Škola, lokalna samouprava i zajednica zajedno za očuvanje životne sredine U zbornici Tehničke škole „Izudin Šušević“ 9. novembra 2026. godine održano je edukativno predavanje i predstavljanje projekta „Cirkularna ekonomija – novi motor održivog rasta“, kojem su prisustvovali učenici odeljenja III-3, III-4 i IV-5, profesori škole i predstavnici Gradske uprave, Odeljenja za zaštitu životne sredine i Gradske čistoće. Cilj susreta bio je da se učenicima i nastavnicima približe principi cirkularne ekonomije, mogućnosti njihove primene u školskom i svakodnevnom životu, kao i značaj povezivanja obrazovnih ustanova, lokalne samouprave i drugih relevantnih institucija u zajedničkom radu na očuvanju životne sredine i smanjenju količine otpada. Predavanje je otvorio predstavnik projekta, nakon čega je reč dao Remziji Dražanin, predstavnici Odeljenja za zaštitu životne sredine Gradske uprave Novog Pazara. Ona je predstavila projekat, njegove ciljeve i mogućnosti realizacije u realnom okruženju, ukazujući na značaj uključivanja lokalne zajednice. Posebno je pozvala učenike i profesore da se aktivno uključe svojim idejama, inicijativama i projektima. O načinu organizacije i sprovođenja aktivnosti u školi govorila je Suzana Marinković, koordinatorka projekta, koja je predstavila mogućnosti uključivanja učenika u praktične aktivnosti popravke i ponovne upotrebe tehničkih predmeta i opreme. Posebno je istakla zainteresovanost učenika, njihove praktične veštine i stručna znanja, koja predstavljaju značajan potencijal za uspešnu realizaciju ovakvih aktivnosti. U nastavku su svoja iskustva predstavili profesori elektrotehnike Džemaludin Uglić i Haris Ljajić, koji sa učenicima kroz praktičnu nastavu rade na popravci i osposobljavanju stare opreme i materijala. Oni su upoznali predstavnike Gradske uprave sa dosadašnjim načinom rada, izazovima sa kojima se susreću, ali i mogućnostima za proširenje i unapređenje aktivnosti. Naglašeno je da je za ostvarivanje značajnijih rezultata neophodna podrška svih učesnika projekta – škole, lokalne samouprave i nadležnih institucija. Ispred Odeljenja za gradsku čistoću obratio se Suad Ljajić, koji je predstavio prethodno realizovane projekte i aktivnosti, kao i konkretne ideje i mogućnosti za pokretanje novih inicijativa koje bi bile primenljive u lokalnoj zajednici. Malića Plojović, predstavnica Odeljenja za zaštitu životne sredine, uputila je poziv učenicima i profesorima da se aktivno uključuju u proces apliciranja za projekte i realizaciju ekoloških aktivnosti, ističući značaj inicijative, saradnje i zajedničkog delovanja. Tokom susreta učenici su stekli jasniju sliku o putu koji cirkularna ekonomija treba da pređe od ideje do konkretne primene, o mogućnostima međusobne saradnje škola, kao i o oblicima podrške koje obrazovne ustanove mogu dobiti od lokalne samouprave i nadležnih gradskih odeljenja. Ovaj projekat predstavlja važan korak ka boljem razumevanju uloge svakog pojedinca u očuvanju životne sredine, odgovornom korišćenju resursa i smanjenju količine otpadnog materijala. Njegova posebna vrednost ogleda se u povezivanju teorijskih znanja sa praktičnim radom učenika, razvijanju njihovih stručnih kompetencija i podsticanju odgovornog odnosa prema stvarima koje nas svakodnevno okružuju. Predavanje je završeno razmenom ideja i predloga za buduće aktivnosti. Predstavljene su konkretne mogućnosti za saradnju i realizaciju novih projekata, čime su postavljeni dobri temelji za nastavak zajedničkog rada i uspešno ostvarivanje ciljeva projekta. U realizaciji predavanja i pratećih aktivnosti učestvovali su profesori Suzana Marinković, Džemaludin Uglić, Haris Ljajić, Alma Smailbegović, Almina Sejdović i Vanja Marinković, zajedno sa učenicima navedenih odeljenja. Tehnička škola „Izudin Šušević“ prepoznaje značaj ovakvih inicijativa jer škola nije samo mesto sticanja znanja već i prostor u kojem se razvijaju odgovornost, kreativnost, praktične veštine i svest o zajedničkoj brizi za životnu sredinu. Popravi. Produži. Sačuvaj. Najvrednije stvari često nisu one koje najduže traju, već one koje smo odlučili da sačuvamo.
